期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]宁波大学,浙江宁波315211 [2]浙江师范大学教育科学研究所,浙江金华321004
年 份:2002
卷 号:23
期 号:1
起止页码:78-82
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:文章描述、分析了高等课程理论研究的发展阶段 ,着重对高校课程理论研究领域的专业设置、课程体系问题、课程综合化和课程评价四个方面进行了梳理、盘点 ,进而提出高校课程领域存在研究力量薄弱、方法论缺乏。
关 键 词:建国五十年 课程理论 高等学校 课程研究 课程体系 课程综合化 课程评价 专业设置
分 类 号:G642.3] G649.29[教育学类]
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