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浅谈小学语文阅读教学的发展趋势—河北省首届小学语文教学标兵评选活动观感
文献类型：期刊文章
机构地区：沧州市教研室，河北沧州061000
年 份：2002
卷 号：0
期 号：3
起止页码：24-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：通过分析河北省首届小学语文阅读教学标兵评选活动的典型课例,可以看出今后语文教学的四大发展趋势:教师、学生、文本的和谐统一;课内外联系、校内外沟通、学科间融合的大语文教学观;基础工具性和人文性的有机结合;综合性、探究性的学习方式的培养.另外,科学的思想方法将对小学语文教学改革的健康快速发展起着重要作用.
关 键 词：小学语文 阅读教学 发展趋势
分 类 号：G623.23[教育学类]
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