期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]竹山一中
年 份:2002
期 号:5
起止页码:18-18
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:一般说来,“后进生”都存在着转化的可能性,关键是要用心寻找转化的契机和科学运用教育心理规律。 一、优化育人环境 要在转化“后进生”上见成效,首先要在班级建设上下功夫。
关 键 词:“后进生” 教育心理规律 育人环境
分 类 号:G451.6[教育学类]
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