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期刊文章详细信息

转化“后进生”要遵循教育规律    

  

文献类型:期刊文章

作  者:但林堂[1]

机构地区:[1]竹山一中

出  处:《湖北教育》

年  份:2002

期  号:5

起止页码:18-18

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一般说来,“后进生”都存在着转化的可能性,关键是要用心寻找转化的契机和科学运用教育心理规律。 一、优化育人环境 要在转化“后进生”上见成效,首先要在班级建设上下功夫。

关 键 词:“后进生”  教育心理规律 育人环境

分 类 号:G451.6[教育学类]

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同被引文献:

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