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136 “回到定义”就是引导建构的一种方式──三线组间的角的余弦关系式的证明的发现
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省象山三中
年 份：2002
期 号：3
起止页码：17-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：数学教学 建构教学 立体几何 余弦关系式
分 类 号：G633.63[教育学类]
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