期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]石家庄高等师范专科学校,河北石家庄050041
年 份:2002
期 号:4
起止页码:1-6
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要:研究性学习可以培养并发展学生的主体性 ,有利于使类主体的智力资源转化成个体的智力资源 ,有利于培养学生可持续发展的能力 ,有助于使学生养成良好的治学之道 ,明晓做人之理。
关 键 词:研究性学习 发展 价值 可持续发展 学生主体性 教学论
分 类 号:G42]
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