期刊文章详细信息
让歌声更美妙——探寻小学音乐课堂“唱好歌”的有效方法
Exploration in Primary School Music Class for Effective Way of Singing
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省温州市鹿城区教师培训和科研中心
年 份：2014
期 号：7
起止页码：11-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：唱歌是音乐化了的语言，也是最容易表达情感的音乐方式。唱歌教学是小学阶段重要的课堂教学内容，也是学生最乐于接受和参与的音乐形式。但纵观普通小学唱歌课．部分教师的唱歌教学仅止步于“唱会歌”这一基本要求上，教师没有提出演唱要求，没有为学生的演唱创设良好的情境和氛同，只让学生跟着音乐一遍遍地学唱，久而久之，学生不但没有在技能上有所提高。
关 键 词：音乐课堂 小学阶段 歌声 课堂教学内容 唱歌教学 音乐形式 普通小学 学生
分 类 号：G623.71[教育学类]
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