期刊文章详细信息
以交互式电子白板优化英语课堂教学策略探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市武进区牛塘初级中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：3
起止页码：34-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课程理念下,交互式电子白板的使用成为课堂教学的优化方法。特别是在初中英语课堂上,交互式电子白板方式为课堂教学带来了更多的优势,在课堂上,学生成为主体,它利用多媒体技术的优势,并与其他媒体资源有效地兼容,有利于学生在课堂上进行语言交流,为学生提供了有效的学习途径。交互式白板教学的课件资源更能吸引学生的学习热情,可以营造动态的教学环境,从而提高英语教学质量。
关 键 词：交互式 电子白板 英语课堂
分 类 号：TP391]
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