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西方人本主义德育理论对高校社会主义核心价值观教育的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]温州大学溯初学区 [2]浙江大学思想政治理论教学科研部
基 金：温州大学科研项目资助(项目编号DJY201203)的研究成果
年 份：2014
期 号：17
起止页码：39-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：人本主义德育理论是当代西方国家具有代表性的一种德育学说。它对我国高校社会主义核心价值观教育有三点启示：一是重视人的自我发展与健康人格的价值追求；二是主张理性教育与情感教育结合的有效途径；三是发挥学生的自主性和教师的促进作用。
关 键 词：人本主义德育 高校 核心价值观 启示
分 类 号：G641]
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