期刊文章详细信息
本科教学C语言教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]文山学院信息中心,云南文山663000
年 份：2014
期 号：17
起止页码：178-178
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：由于本科C语言课程教学中学生基础参差不齐,知识难点多,学生对学习C语言的重要性认识不足等问题,通过从教学方法的转变,教学内容的重新确定和上机实验能力的培养等方面对本科阶段的C语言教学进行改革设计,达到提高学生学习热情,提高学生的创新性和解决问题的能力和提高教学质量的目的。
关 键 词：C语言设计 教学内容 方法 能力
分 类 号：TP312]
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