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多学科背景下职教师资本科专业课程体系的构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西科技大学电信学院 [2]陕西科技大学职教学院
基 金：教育部财政部职业院校教师素质提高计划"本科专业职教师资培养资源开发项目"(项目编号:VT-NE021);陕西科技大学教学改革项目"电子信息工程专业软件技术课程群建设与实验项目设计"(项目编号:2013-6)
年 份：2014
期 号：24
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：详细分析了多学科背景下职教师资本科专业的"学术性、师范性、职业性"含义以及三性融合的人才培养目标。在此基础上,针对职教师资本科专业目前学制、生源的实际情况,引入CDIO理念,提出了一种职教师资本科专业课程体系的构建思路,以期能够为职教师资本科专业的创新发展提供借鉴。
关 键 词：职教师资 本科专业 课程体系 双学科 多学科
分 类 号：G712.3]
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