期刊文章详细信息
初中信息技术课堂教学策略创新
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港市第六中学
年 份：2014
期 号：3
起止页码：55-56
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：初中信息技术是一门理论性与实践性并举，概念理解与技术操练并重的学科。但目前，初中信息技术课堂教学存在理论教学效果不佳、教师教学手法单一、学生不感兴趣，教学效率低下：课堂实践教学较为混乱，学生个人实践缺乏引导，常出现教师应接不暇，学生自娱自乐，课堂实践“菜市场化”的问题。针对初中信息技术课堂教学所存在的问题，我结合自身教学经历，认为要改变目前初中信息技术课堂教学现状，就必须进行教学策略的创新。主要可以从以下三方面进行：
关 键 词：信息技术课堂 课堂教学 策略创新 初中 课堂实践教学 概念理解 教学效果 存在理论
分 类 号：G633.67[教育学类]
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