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期刊文章详细信息

法国学校外语教育的特点与启示    

The Characteristics of Foreign Language Education in French Formal Education System and Their Implications

  

文献类型:期刊文章

作  者:戴冬梅[1]

机构地区:[1]北京外国语大学法语系,北京100089

出  处:《解放军外国语学院学报》

基  金:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"美国;法国;俄罗斯;巴西国家外语能力研究"(12JJD74S0009)

年  份:2014

卷  号:37

期  号:5

起止页码:1-9

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:本文旨在对法国学校外语教育特点进行评析。在基础教育阶段,法国外语教学语种设置多,学习标准明确,重视口语实践并结合人文教育。在高等教育阶段,法国明确区分通用语和非通用语、外语专业与非外语专业,并主张语言教学与科研并举,重视区域研究。法国外语教育的特点对我国的学校外语教育规划有一定的启示。

关 键 词:法国  学校外语教育  外语教育

分 类 号:H09]

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