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期刊文章详细信息

浅谈初中历史课堂提问的优化    

  

文献类型:期刊文章

作  者:熊芳[1]

机构地区:[1]新疆和田市第五中学

出  处:《俪人(教师)》

年  份:2014

期  号:21

起止页码:100-100

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:历史课堂提问是指在历史课堂教学中,教师根据教学内容和学生的实际,有目的、有计划、有步骤地设计若干问题,利用问题引导学生学习,培养其历史能力,从而达到教学目的的一种教学手段和方法.通过提问,可以开阔学生思路,启发学生思维,帮助学生掌握学习重点,突破难点;可以掌握学生情况,了解学生动态,反馈学生信息,从而改进教法,找出存在差距,因材施教。

关 键 词:课堂提问 初中历史 引导学生  优化  历史课堂教学 学习重点  教学内容 教学手段

分 类 号:G424.21]

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