期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省常州市翠竹新村小学
年 份:2014
卷 号:0
期 号:41
起止页码:76-76
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:"翻转课堂"作为一种新型的教学模式,其主要是在旧的教学模式上进行重构,再通过网络的方式让学生提前预习知识点,以便加强学生对知识点的理解,真正解决每一个学生的学习问题。本文旨在研究小学信息技术教学中对该模式的研究。
关 键 词:翻转课堂 信息教学 小学课堂
分 类 号:TP393]
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