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立足基础、关注过程、突出能力、着眼发展——2014年四川省乐山市中考数学试卷解读
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省乐山市实验中学,四川乐山614000
基 金：本成果系“四川省哲学社会科学重点研究基地——四川省教师教育研究中心立项课题（编号：TER2014-029）成果”.
年 份：2014
卷 号：0
期 号：2
起止页码：72-75
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2014年乐山市中考数学的试卷在保持稳定的基础上,加大了对过程性、探究性、创新性和应用性等问题考查的密度.试卷力求体现的价值追求是有利于引导和促进数学课堂教学改革的进一步深入,有利于改善学生的数学学习方式,丰富学生的数学学习体验,提高学生学习数学的效益,有利于引导教师改变传统的数学观念和教学模式,有利于高中阶段学校综合、有效地评价学生的数学学习状况.试题关注课标、关注生活、关注数学素养、关注过程性学习.
关 键 词：中考 数学 试卷 解读
分 类 号：G633.6[教育学类]
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