期刊文章详细信息
小组合作学习模式在高中数学教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省公主岭市第一中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：20
起止页码：137-137
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着教育的不断改革,高中数学的课堂教学得到了不断提升并取得进一步的发展.数学课堂教学在全体师生的积极探索下,逐步改变了传统的由老师讲解数学知识点、学生不断的做习题来巩固知识点的这种教学思维.现阶段的高中数学教学更提倡学生进行小组合作来学习数学,这种合作教学的学习模式能够让学生自主学习,在不断沟通交流中互相帮助,促进高中数学教学成效,使得班级学生的数学成绩得到整体的提高.但是,很多中学在数学教学中无法恰到好处地将小组合作学习的先进模式运用到数学教学中,现阶段的教学仍然存在着许多问题.本文对小组合作学习模式在高中数学教学中的运用进行初步的探讨.
关 键 词：小组合作 学习模式 高中数学教学 运用
分 类 号：G633.6[教育学类]
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