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欠发达地区农村学前教师的专业化发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州师范学院发展规划处 [2]教育科学学院,副教授贵阳550018
基 金：2013年贵州省教育厅高校人文社会科学研究课题"贵州省学前教师校本专业化发展的实证研究"的成果之一;批准文号13ZC208
年 份：2014
期 号：11
起止页码：39-41
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：学前教师作为教师的一个部分,正朝着专业化方向发展,但欠发达地区农村学前教师专业化发展仍然存在较多问题,给欠发达地区农村学前教育的发展带来较大制约。文章采用文献法和调查法等,提出应严格规范幼儿教师资格标准、重视对幼儿教师的职前培养和职后培训、加大对幼儿教师的专业培养,以解决欠发达地区农村学前教师专业化发展问题。
关 键 词：欠发达地区 学前教师 专业化发展
分 类 号：G615]
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