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刍议小班幼儿同伴关系的构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市金湖县实验幼儿园,江苏金湖211600
年 份：2014
卷 号：11
期 号：8
起止页码：228-228
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：许多人都认为童年应该是充满欢乐,作为老师和家长成人应为幼儿提供健康、丰富的生活和学习环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。然而,快乐的童年生活,不能缺少的是同伴,在与同伴交往中,幼儿获得的同伴经验,往往是家长和老师所不能给予的。积极良好的同伴关系是幼儿心理健康发展的重要精神环境,有利于他们形成自尊、自信、活泼开朗的性格,有利于促进其社会化及心智的发展。
关 键 词：同伴关系 小班幼儿 童年生活 同伴交往 精神环境 心理健康发展 家庭教育 集体活动 游戏活动 礼貌用语
分 类 号：G812[体育学类]
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