期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]父母必读编辑部
年 份:2014
卷 号:0
期 号:12
起止页码:42-42
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:凯西·柯恩是来自美国的儿童心理学家,从纽约哥伦比亚大学心理系硕士毕业后,她于1990年创建了颇具影响力的提升社交技能的培训项目“进步基石”。她也是美国最早对儿童社交技能进行深入研究和探索的教育专家。
关 键 词:社交 孩子 哥伦比亚大学 心理学家 培训项目 儿童 美国 毕业
分 类 号:G649.712]
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