期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省大丰高级中学
年 份:2014
期 号:12
起止页码:67-68
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:数学是一门工具性学科,在高中课程教学中处于重要的地位,特别是现行高考制度中数学学科所占的分值比重比较大,在高考的指挥棒下高中数学教师和学生特别关注数学解题的方法与技巧.实践证明,学生能力的开发、智力的挖掘能够在数学解题中得以实现.笔者从事高中数学教学多年来,从未间断过对高中数学解题策略的探究,在本文中重点介绍四种解题技巧在高中数学解题中的有效运用,希望能够给其他同仁们对高中数学教学方法的改进和教学质量的提升带来一点点帮助.
关 键 词:数学解题 高考制度 解题策略 工具性学科 高考数学 教学质量 提升带 实践证明 新题型 数学问题
分 类 号:G634.6[教育学类]
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