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期刊文章详细信息

合作学习在中学英语课堂教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘伟[1]

机构地区:[1]河南省淮阳县第一中学

出  处:《散文百家(下旬刊)》

年  份:2014

卷  号:0

期  号:12

起止页码:184-184

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:合作学习是改善课堂内的师生互动气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良好团队合作精神的有效教学方法。随着基础教育新课程改革的推进,一种与新课程、新教材相适应的教学组织形式———合作学习,被越来越多地引入中学英语课堂教学中,成为学生重要的学习方式之一,合作学习作为一种新的学习形式,不仅能提高学生学习的主动性、积极性、参与性,还能提高学生学习的效率。本文从教学角度分析了合作学习在中学英语课堂教学中的应用。

关 键 词:中学英语 合作学习  课堂教学

分 类 号:G633.41[教育学类]

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同被引文献:

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