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期刊文章详细信息

浅谈初中数学开放性试题及解题策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:薛美云[1]

机构地区:[1]江苏省连云港市田家炳中学

出  处:《数理化学习》

年  份:2015

期  号:1

起止页码:7-8

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在初中数学教学和中考题中,出现了一批符合学生年龄特点和认知水平,设计优美、个性独特的开放题.它打破传统模式,构思新颖,使人耳目一新.数学开放题被认为是当前培养创新意识、创造能力的最富有价值的数学问题,加大数学开放题在中考命题中的力度,是应试教育向素质教育转轨重要体现.什么是数学开放题,现在还没有统一认识,主要有如下的结论:(1)答案不固定或者条件不完备的习题。

关 键 词:解题策略 初中数学教学  中考命题  字母系数 素质教育转轨  思维方法  教师观念 二次函数  教学观  分类讨论思想

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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