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期刊文章详细信息

例说解热学题的几种能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:成际秋[1]

机构地区:[1]江苏省宝应县郭桥中学

出  处:《数理化学习》

年  份:2015

期  号:1

起止页码:30-32

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:中考既注重考查学生知识掌握情况,更注重考查其能力发展情况,因为后者直接决定了学生升入高一级学校学习后劲的大小,这是高一级学校更希望了解的.一、排除干扰、拨云见日能力例1夏天,人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉,如果把一支温度计也放在吊扇下吹风,温度计的示数将( )(A)升高(B)降低(C)不变(D)无法确定解析:有同学由人吹风感觉凉爽"类比"得出温度计吹风也"感到凉爽",示数会下降,而不去深究人吹风为什么会感到凉爽.夏天气温高,人很容易出汗。

关 键 词:示数 排除干扰  知识掌握情况 体膨胀系数  比热容比 熔化过程  液体表面  海陆风 共存状态  沸点升高  

分 类 号:G634.7[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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