期刊文章详细信息
数学课堂问题导入艺术实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏泰州市海军小学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：1
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：问题导入的教学模式能为学生创设合理的问题情境,但是在运用的过程中必须突出引导的作用,不能脱离学习的重难点,并且与学生实际生活联系起来,从而提升学生的学习兴趣。
关 键 词：问题导入 引导 提升 兴趣
分 类 号：G623.5[教育学类]
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