期刊文章详细信息
强化习惯养成——学前儿童行为教育的有效策略探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市金湖县实验幼儿园
年 份：2014
卷 号：0
期 号：11
起止页码：8-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学前阶段是儿童行为习惯养成的最好阶段,学前行为教育对于儿童的成长与发展起着重要的作用。针对学前儿童的行为教育进行分析有利于儿童良好习惯的养成。
关 键 词：习惯 学前儿童 行为教育
分 类 号：G455[教育学类]
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