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浅谈比较法在历史教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄市第12中学,河北石家庄050000 [2]石家庄市藁城区教育局教研室,河北石家庄052160
年 份：2014
期 号：12
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在历史教学中运用比较法,可以提高学生的理解和记忆能力。要着重培养学生多角度分析问题的能力,引导学生树立正确的历史观和价值观。
关 键 词：历史教学 比较法 理解和记忆能力 历史观和价值观
分 类 号：G633.51[教育学类]
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