文献类型：期刊文章

作　　者：王冰莹[1] 陈健芷[1] 刘勇[1,2] 刘杰[1] 郭婷[1]

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教育科学学院心理学系,哈尔滨师范大学学校心理教育研究基地,哈尔滨150025 [2]铁力市职业教育中心,黑龙江铁力152500

出　　处：《中国心理卫生杂志》

年　　份：2015

卷　　号：29

期　　号：2

起止页码：150-155

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSCD、CSCD2015_2016、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的：在大学生样本中对26个项目的进食态度问卷（EAT-26）进行修订,用以测量我国大学生的进食态度。方法：选取2个大学生样本（n1=801、n2=420）,采用结构效度、内部一致性信度和组合信度对EAT-26中文版进行评定。在样本2中随机选取147名大学生,完成进食障碍量表（EDI-1）、情绪化进食量表（EES）、负面身体自我量表的胖分量表（NPSS-F）和自我控制量表（SCS）以检验效标关联效度;2周后,再选取其中112名大学生进行重测,检验重测信度。结果：修订后的问卷共19个项目,包括节食、贪食与食物关注、食物内容的知觉、代偿行为等4个因子。验证性因素分析表明4因素模型拟合良好（χ2/df=2.93,GFI=0.91,CFI=0.90,NFI=0.85,TLI=0.88,RM SEA=0.07）;EAT-19总分与EDI-1、EES、NPSS-F得分呈正相关（r=0.65、0.28、0.75,均P〈0.01）,与SCS得分呈负相关（r=-0.31,P〈0.01）。总问卷的Cronbachα系数为0.88,4个因子的α系数为0.66~0.87;总问卷的重测信度为0.87,4个因子的重测信度为0.69~0.87。结论：本研究修订后的19个项目的进食态度问卷（EAT-19）在大学生样本中具有良好的效度和信度,可用于评估与进食障碍相关的态度和行为。

关 键 词：大学生 进食态度问卷  效度  信度 心理测量学

分 类 号：R155.1]