期刊文章详细信息
对教学创新的几点认识
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆市垫江县第三中学校
年 份：2015
卷 号：0
期 号：7
起止页码：31-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中教师面对的是12—16岁的青少年,教师应抛弃以往认为学生只是知识接受者的错误观点,把学生看作是发展中的人,要重视学生的主观能动性,充分发挥学生的主动性,创造性,使学生主动参与,自主学习,成为学习的主人。这就要求我们要改变传统的教学方法,积极投身新课改,进行教学创新,提高课堂教学质量,提高学生的综合素质。新课程的教育理念是变学生被动学习为主动学习,突出学生为主体,注重学生的发展。教师应该如何改变呢?
关 键 词：教学创新 认识
分 类 号：G442[心理学类]
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