期刊文章详细信息
关于小学科学生活化教学课堂的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄骅市实验小学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：4
起止页码：182-182
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学科学源于生活,并最终运用于生活。在小学科学课堂中,尤其在新课程改革背景下,采用生活化教学策略,不仅能拉近自然科学与学生生活实际之间的关系,还能利用生活化教学给学生亲近感、熟悉感,充分调动学生积极主动学习和参与课堂的积极性。本文主要从＂生活化情境创设＂、＂生活化内容采用＂及＂生活化问题探索＂三个方面探讨如何在小学科学课堂教学中实现生活化教学策略。
关 键 词：小学科学 生活化教学 课堂教学
分 类 号：G623.2[教育学类]
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