期刊文章详细信息
“问题”从哪里来？
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西九江市一中,332000
年 份：2015
卷 号：0
期 号：3
起止页码：7-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来，在中小学老师的专业职称、专业荣誉的评定中，老师有发表的论文成为“刚需”之一。很多老师“以之为苦”，原因之一，是不知写什么。也就是不知论文的“问题”从哪里来。即使是一些资深的、教学效果良好的老师也存在此类问题——视动笔写作为畏途。在此笔者结合自己的一些写作实践与体会，谈一谈论文写作中的“问题源”问题．希望对正在起步的、有写作想法的中青年老师有所启发和帮助。
关 键 词：中小学老师 写作实践 论文写作 专业职称 教学效果 中青年
分 类 号：G443[心理学类]
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