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“慕课”浪潮引发的高校教学改革思考
Discussion on Higher Education Reform Initiated by MOOCs Wave
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北电力大学教务处,吉林吉林132012 [2]东北电力大学,吉林吉林132012
基 金：吉林省教育科学"十二五"规划2014年重点课题(ZD14038)
年 份：2015
期 号：2
起止页码：190-194
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要："慕课"是信息技术与高等教育深度融合的产物,为高等教育带来深刻的"教"与"学"的双重革命。笔者从"慕课"的突出特征与内在缺陷的分析入手,内化"慕课"理念,在课程建设、课堂教学改革、教师教学能力培养、学生自主学习能力培养方面进行了教学改革思考,指出了创新人才培养和因材施教的新路径。
关 键 词：MOOCs 高等教育 教学改革 思考
分 类 号：G42]
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