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新课程理念下高中地理有效教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省秦皇岛市抚宁县第一中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：3
起止页码：65-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来,随着新课改的不断深入,新课程理念逐渐渗透到高中各学科的教学实践中,推动了教学本质回归的进程。地理学科是一门实践性较强的课程,教学过程中应注重学生思维能力及实践能力的培养,实现教学的有效性。当前,在新课程改革的推动下,回归地理教学理性,有效教学内容,是各高中院校及教师面临的重要课题。基于此,本文通过对高中地理有效教学的本质要求进行系统分析,指出当前高中地理教学中存在的问题,提出基于新课程理念下实现地理有效教学的策略方法。
关 键 词：新课程理念 高中地理 有效教学 本质 策略
分 类 号：G633.55[教育学类]
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