期刊文章详细信息
试论参与式教学法在初中生物教学中的作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省吴江经济开发区实验初级中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：9
起止页码：75-75
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课改以后,学生在中学课堂上不再只是单纯的接受教师的教学,而是能够真正参与到学习中,起着主体的作用。将参与式教学法应用到初中的生物课堂中以后,学生的情感、思维和行动都能被充分调动起来,进行主动快乐的生物教学,不同层次的学生都能加入到学习中。本文就参与式教学法的基本概念、在初中生物教学中的作用、实施展开了探讨。
关 键 词：参与式教学法 初中生物 作用 方法
分 类 号：G424.1]
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