期刊文章详细信息
大数据时代的英语教学及教师角色定位研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市徐汇区业余大学
年 份：2015
期 号：8
起止页码：71-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：大数据时代的英语教学呈现出许多与众不同的特征，尤其是作为英语施教者的教师，其角色定位有可能出现一定的颠覆性，其作为导学者、分析师和评判员的角色特点将越来越明显。本文对大数据时代的英语教学及教师角色定位进行了研究。
关 键 词：大数据 英语教师 角色
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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