文献类型：期刊文章

作　　者：张彦彦[1] 孙静[2]

机构地区：[1]湖州新世纪外国语学校 [2]首都师范大学教育技术系

出　　处：《中国现代教育装备》

基　　金：全国教育信息技术研究"十二五"规划2013年度重点课题<凌云诺亚舟互动学习系统环境构建及其教学创新应用模式研究>(编号:136120977);北京市教育科学"十二五"规划青年专项课题<电子书包应用对课堂教学模式的影响研究--以北京十所电子书包试点学校为例>(编号:CJA13148)支持

年　　份：2015

期　　号：10

起止页码：30-32

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：2012,国家教育部颁布了《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》,明确指出“建设智能化教学环境,推进信息技术与教育融合”,将信息技术对教育的重要性提升到一个新的高度。同时国家教育战略鼓励地方和学校大胆探索和试验,加快重要领域和关键环节改革步伐。2014年,我校为了践行教育信息化,提高教学效果,试行基于电子书包的新的教学模式。

关 键 词：课堂教学  教学互动 教学效果  学习过程  自主学习模式 信息技术  教育战略 合作教学 发展规划  模式需要  

分 类 号：G434[教育学类]