期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮北师范大学国资处
基 金:淮北师范大学支持国家社会科学基金教育学青年课题(编号:CLA140161)的研究成果
年 份:2015
卷 号:0
期 号:6
起止页码:28-30
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:以淮北师范大学为例,通过教学实验法、数理统计法、文献资料法对高校大学体育教学模式进行分析。研究选取两组实验对象,对照组采用正常的普通选项课教学模式,实验组采用以体制测试监控和技能评定为基础的分层教学模式。通过一学年的教学后发现:实验组的综合身体指标优于对照组,部分指标呈现显著性差异;实验组学生对体育兴趣增加,参与体育活主动性增强,逐渐形成了体育课堂的课外延伸。
关 键 词:大学体育 课程设置 教学模式
分 类 号:G642]
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