期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省宝应县城北初级中学
年 份:2015
卷 号:0
期 号:6
起止页码:81-81
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:合作学习是当前基础教育课程改革倡导的主要学习方式之一,是培养学生学习主动性、团体合作能力的重要途径.在以往的学科教学中,由于长期受应试教育的影响,普遍存在着以教师教为主的教学模式,这一模式不利于对具体经验有较大依赖性的学习内容,而且不利于培养学生的探究能力和创造精神.本文总结了在初中化学教学中组织学生进行小组合作学习的经验,以化学教学实例说明了小组合作学习教学模式的设计,实施的效果,以及在今后教学中应注意的问题.
关 键 词:初中化学教学 学习过程 教学实例 主要学习方式 小组讨论 学习课堂 讲授者 实验操作过程 学习效率 净化方法
分 类 号:G633.8[教育学类]
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