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期刊文章详细信息

绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李树春[1]

机构地区:[1]江苏省苏州市相城区陆慕高级中学

出  处:《理科考试研究(高中版)》

年  份:2015

卷  号:0

期  号:6

起止页码:81-82

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:化学是一门基于实验的自然学科,注重化学实验教学是提高化学教学质量的重要手段之一.而绿色化学即是用化学的技术和方法消灭或减少那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂在生产过程中的使用,同时也不能在生产过程中产生有毒有害的副产物、废物.在高中化学实验教学中渗透绿色化学的教育理念很重要,值得我们每一位化学教师深思,继而在教学实践中“上下而求索”.

关 键 词:化学实验教学 绿色化学 教育理念 高中  化学教学质量 生产过程  自然学科 人类健康  

分 类 号:G633.8[教育学类]

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同被引文献:

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