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期刊文章详细信息

高中班主任班级管理工作有效性探析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王军霞[1]

机构地区:[1]河北省任丘一中南校区

出  处:《知识窗(教师版)》

年  份:2015

期  号:10

起止页码:81-81

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:班主任在教育中所扮演的角色越来越重要,所以提高班级管理工作的有效性也就更为迫切。目前,班主任几乎花费了所有的时间在学生管理上,然而管理效率仍然不佳。如果长期对学生进行事无巨细的管理,不仅学生会产生抵触心理,教师也会感到疲惫不堪,最终影响管理效果。因此,笔者对如何提高高中班主任班级管理工作的有效性进行了一番探讨。

关 键 词:班主任管理 班级管理工作 学生管理  抵触心理 班主任教育 中所  文体活动 学生时代  止步不前  管理模式  

分 类 号:G451.6[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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