期刊文章详细信息
初中数学“学困生”学习障碍及教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泸县二中城西学校 [2]泸县二中外国语实验学校,四川泸县646100
年 份：2015
卷 号：0
期 号：40
起止页码：79-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我国教育事业一直是各界关注的重点,随着教学改革的不断深入,每个阶段学生需要接受的知识变化越来越大,很多学生明显跟不上教学进度,这就使所谓的学困生不断增加。数学一直是所有学科中最受关注的,但同时也是学困生最多的科目。本文就初中数学＂学困生＂学习障碍及教学策略进行了研究分析。
关 键 词：初中数学 学困生 学习障碍 教学策略
分 类 号：G451.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
