期刊文章详细信息
“一题多解”与“多题一解”在高中数学教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省宿松中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：7
起止页码：12-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学这一学科,由于自身的学科属性具有复杂性和整体性,学生在学习时往往存在许多问题,但是数学这门学科是升学考试中必须考查的部分,寻找有效的学习方法是很有必要的.本文就通过对＂一题多解＂与＂多题一解＂在高中数学教学中的运用进行探讨,来寻找一种既可以提高学生成绩,又可以培养学生学习兴趣的教学方法.
关 键 词：一题多解 多题一解 高中数学
分 类 号：G633.6[教育学类]
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