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小学数学“数的运算”教学中渗透数学思想方法的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宝湖实验小学,宁夏银川750011 [2]银川市教育科学研究所,宁夏银川750000
年 份：2015
期 号：4
起止页码：93-99
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：以"数的运算"为主要研究对象,以数学思想方法为线索,对小学数学运算教学中的数学思想方法进行梳理,在"数的运算"教学中从深钻教材中挖掘;教学目标中明确;教学设计中定位;知识形成中体验;巩固练习中内化;归纳总结中凝练;解决问题中领悟七方面入手渗透数学思想方法的策略。
关 键 词：数的运算 数学思想方法 实践
分 类 号：G633[教育学类]
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