期刊文章详细信息
初中学生数学思维能力培养的策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰州市沈毅中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：15
起止页码：52-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：思维能力的培养一直是一线教师探讨的热门话题,在教学中应以初中数学教学为探究的载体,采取理论与案例相结合的方式,认真分析,把握关键;逐步深入,鼓励探索;巧用方法,激发兴趣,进而提升初中学生的数学思维能力。
关 键 词：思维能力 初中数学 策略
分 类 号：G633.6[教育学类]
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