期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]甘肃省张掖市第二中学,734000
年 份:2015
期 号:11
起止页码:35-35
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:启发式教学法在国内外的教育界已经由很长的历史,在近些随着教育家的不断研究,启发式教学由一种教育思考发展为系统的教学方法,符合新课程背景下对学生知识和能力全面关注的要求。笔者在研究启发式教学内涵和特点的基础上,探究高中生物教学中启发式教学法运用的有效策略。
关 键 词:高中生物 启发问题 认知水平生活经验
分 类 号:G421]
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