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期刊文章详细信息

自制“定量探究安培力的实验装置”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:方剑[1] 王志斌[1] 刘卫东[1]

机构地区:[1]安徽省歙县中学

出  处:《实验教学与仪器》

年  份:2015

卷  号:32

期  号:7

起止页码:105-107

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:一般而言,现行高中物理教材在给出简单的定性实验后,就直接推导出安培力公式"F=BIL"这一关系式。其原因是,定量探究这一关系式是高中物理演示实验的难点。为此,我们研制了一款"定量探究安培力的实验装置",成功地解决了这一难点。一、实验装置图"定量探究安培力的实验装置"的实物图见图1,其原理图见图2。二、实验装置说明1.装置结构分3部分:励磁部分、通电导线段部分、安培力测量指示部分。

关 键 词:安培力 高中物理教材 直接推导  励磁 段部  原理图 工作线圈  导线长度  线圈电流 刻线

分 类 号:G633.7[教育学类]

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同被引文献:

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