期刊文章详细信息
高中历史教学中人文精神的培养路径分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南玉溪一中
年 份：2015
卷 号：0
期 号：23
起止页码：183-183
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：古往今来,人文精神对于塑造一个人的品格风貌,有着十分重要的影响。而高中历史课程中的诸多人物事迹及历史事件,恰恰折射出了人文精神的重要内涵。因此,在高中历史教学过程中注重对学生人文精神的培养,不仅是教育工作者应尽的责任,更是社会文化发展所赋予的重要课题。
关 键 词：高中历史教学 人文精神培养 模式途径
分 类 号：G633.51[教育学类]
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