文献类型：期刊文章

作　　者：张子石[1] 吴涛[2] 金义富[3]

机构地区：[1]岭南师范学院信息科学与技术学院,广东湛江524048 [2]岭南师范学院教育技术研究所,广东湛江524048 [3]广东高等学校数字化学习工程技术开发中心,广东湛江524037

出　　处：《中国电化教育》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"网络学习的数据场交互机理分析"(项目编号:14YJCZH161);广东省哲学社会科学"十二五"规划课题"未来教育空间站的混合学习模式研究"(项目编号:GD12XJY12);广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目"未来教育空间站的教学应用研究"(项目编号:ZSJG1205)成果

年　　份：2015

期　　号：8

起止页码：77-84

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：网络学习已经并将持续成为教育技术领域广泛关注的研究方向之一,在构建学习型社会和终身学习体系过程中占有不可或缺的地位。为探究国内网络学习研究的演进路线与研究前沿,以中国期刊网数据库收录的期刊论文及硕博士学位论文为研究对象,利用可视化网络分析工具Cite Space绘制了国内网络学习科学知识图谱,以直观的方式揭示我国网络学习科学的发展状况,包括年产出论文量、年投入作者数、年论文投入产出比等时间分布图谱,机构、作者、期刊等空间分布图谱,关键词共现网络、研究前沿时序等内容分析图谱。在此基础上,给出了进一步的总结和建议,探寻国内网络学习的发展与演进,并为国内网络学习领域的未来发展和预测提供依据。

关 键 词：网络学习 科学知识图谱 可视化 实证研究  CITESPACE

分 类 号：G434[教育学类]