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英语与法语间语际迁移对大学法语教学的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]法国利摩日大学 [2]榆林学院 [3]榆林学院外语系
基 金：榆林学院教学改革项目"二语习得中语言迁移对词汇习得的影响及教学对策研究"(编号:JG1520);榆林学院2015年大学生"大创计划"项目成果"二语习得中语言迁移对词汇习得的影响及教学对策研究"的研究成果
年 份：2015
卷 号：0
期 号：9
起止页码：61-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前国内大多数高校都开设了法语二外课程以供英语专业学生选修。然而,当前的法语二外教学还存在一些问题,学生在学习过程中也遇到很多困难。对于以汉语为母语、英语为二语、法语为三语的语言习得者来说,利用英、法语语言距离相近的特点,从语法、语音、尤其是词汇方面出发,探索符合语言规律的教学方法与学习策略尤为重要。
关 键 词：语言迁移 法语教学 对比教学法
分 类 号：G642.4]
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