文献类型：期刊文章

作　　者：由扬[1] 潘乐书[2] 杨虎[2]

机构地区：[1]中国民航大学飞行训练管理处,天津300300 [2]中国民航大学安全科学与工程学院,天津300300

出　　处：《中国民航大学学报》

基　　金：中央高校基本科研业务费专项(3122013X001)

年　　份：2015

卷　　号：33

期　　号：4

起止页码：59-64

语　　种：中文

收录情况：CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：为了定量考核飞行训练机构多人制机组驾驶员执照(multi-crew pilot license,MPL)训练中威胁与差错管理(threat and error management,TEM)这一知识单元的训练效果,基于ICAO的PANS-TRG文件构建了面向MPL训练的TEM评估指标体系,采用网络层次分析与证据理论相结合的方法,对飞行训练机构C教学中的TEM训练效果进行评估。结果表明:C机构TEM训练效果处于良好与优秀之间,其评估量化值为80.105,有较大提升空间,应持续改进,所得结果与C机构实际情况基本吻合。同时,表明ANP与证据理论相结合的方法对TEM训练效果进行评估是行之有效的。

关 键 词：安全管理工程 MPL培训  威胁与差错管理  网络层次分析法(ANP)  证据理论

分 类 号：V328]