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培智教育中写字教学宜扎根固本
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省句容市特殊教育学校
年 份：2015
卷 号：0
期 号：8
起止页码：9-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《语文课程标准》中强调指出：“小学生的写字姿势要正确,并且养成良好的写字习惯,要做到规范端正,整洁大方”。写字教学对于在小学阶段的智障儿童来说显得尤为重要,应该是小学语文教学的重点。低年级的语文课堂教学中描红的内容在每一课的练习中都有安排,但教学中往往又容易被忽视,对于智障儿童,这一方面更是被轻描淡写,应引起我们的重视。
关 键 词：写字教学 智障儿童 常规指导 田字格 祖国语言文字 课程标准 间架结构 左右结构 中都 教师示范
分 类 号：G623.2[教育学类]
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